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接下来的日子里,每天课后,我都会留在教室里陪小宇练习画画。我不仅带了更多新的画纸和蜡笔,还收集了许多优秀的绘画教程,希望能激发他的灵感。小宇也格外努力,他画了一幅又一幅,每一幅都比上一幅更加出色。他笔下的星星变得越来越复杂,每一颗星星都有独特的形状和颜色,仿佛在讲述着一个个动人的故事。有时,为了画好一颗星星,他会反复修改,直到满意为止。看着他专注的模样,我由衷地为他感到骄傲。
在练习过程中,我们也遇到了不少困难。有一次,小宇因为画不出自己想要的效果,急得满脸通红,甚至把画纸揉成了一团。我轻轻抱住他,安慰他说：没关系,我们慢慢来,每一次尝试都是进步。我耐心地和他一起分析问题,重新构思画面。在我的鼓励下,小宇重新拿起画笔,这一次,他画得更加认真,每一笔都充满了决心。随着比赛日期的临近,小宇的心态也越来越好,他开始期待在比赛中展示自己的作品。
有一天,我看着小宇刚完成的画作,真诚地对他说：小宇,你的画很特别,我相信你会赢的。他抬起头,眼神里带着一丝坚定,重重地点了点头。那一刻,我仿佛看到了他内心燃烧的小火苗,那是对自己的信心,也是对未来的期待。我知道,这场比赛不仅仅是一次绘画的展示,更是小宇突破自我的重要一步。
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比赛当天（紧张与克服）
比赛当天,教室里挤满了人,热闹非凡。孩子们都在精心展示自己的作品,欢声笑语充满了整个教室。小宇站在自己的画前,身体微微颤抖,显得有些紧张。他的手紧紧攥着那块破旧的积木,眼神里带着一丝不安,仿佛那积木是他唯一的依靠。我走到他身边,轻轻拍了拍他的肩膀,轻声说：小宇,别紧张,你已经做得很好了。无论结果如何,你都是最棒的。他点了点头,但眼神里仍然带着一丝紧张,那紧张的情绪仿佛一团乌云,笼罩在他的心头。
为了帮助他放松,我带他到教室外的走廊上。夜晚的风轻柔地吹过,带着一丝凉意。我让他深呼吸,然后轻声说：小宇,看看这些星星,它们在夜空中闪闪发光,就像你的画一样美丽。你已经很努力了,相信自己。他抬起头,望着夜空中的星星,眼神渐渐平静下来,仿佛那些星星给予了他力量,驱散了他内心的恐惧。我们站在走廊上,静静地看着星空,我给他讲着关于星星的传说,他听得入神,脸上的紧张也逐渐消散。
回到教室,小宇站在自己的画前,虽然还是有些紧张,但已经比刚才好多了。评委们开始逐一查看孩子们的作品,当他们的目光落在小宇的画上时,都不由自主地停下了脚步。他的画里,星星们不再只是孤独地闪烁,而是连成了一片璀璨的星河。每一颗星星都有独特的形状和颜色,仿佛在夜空中跳动,散发着迷人的光芒。画中的星星有的像绽放的花朵,有的像闪烁的宝石,还有的像神秘的眼睛。评委们小声讨论着,脸上露出惊讶和赞赏的表情。一位评委甚至蹲下来,仔细观察画中的细节,然后向小宇竖起了大拇指,小宇看到后,脸上露出了羞涩的笑容。
最终,小宇凭借他出色的画作获得了第一名。当主持人宣布小宇的名字时,整个教室都沸腾了。小宇瞪大了眼睛,有些不敢相信地看着我。我轻轻推了推他,鼓励他上台领奖。他攥着积木,一步一步走上领奖台,每一步都走得坚定而有力。接过奖状的那一刻,阳光正好透过窗户洒在他身上,为他镀上一层温暖的光晕。他的脸上洋溢着从未有过的自信和骄傲,台下的孩子们也纷纷为他鼓掌,那掌声如雷鸣般响亮,充满了祝福与鼓励。他转过头,对我笑了笑,那笑容无比灿烂,那一刻,我知道,他已经迈出了重要的一步,向着更加广阔的世界勇敢前行。在领奖台上,小宇紧紧地抱着奖状,眼神中充满了光芒,那是对自己的肯定,也是对未来的憧憬。
