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夏季也蹲下身子，看了看小狗的项圈，上面有个电话号码，他拿出手机拨打了过去，原来是小狗的主人在附近走丢了它。
没过多久，小狗的主人赶了过来，是一位和蔼可亲的老奶奶，她对夏季和灵小幽连连道谢：“谢谢你们呀，两位小朋友，这小狗是我家的宝贝，要是丢了我可着急死了。”
夏季和灵小幽笑着说：“不客气，老奶奶，这是我们应该让的。”
送走了小狗和它的主人后，夏季和灵小幽又在公园里逛了一会儿，然后才手牵着手回到了校园。
随着时间的推移，校园生活逐渐忙碌起来，课程的难度也在不断增加。
为了能在学习上取得更好的成绩，夏季和灵小幽决定开展学习互助活动，互相帮助，共通进步。
每天放学后，他们都会来到图书馆，找一个安静的角落，开始一起学习。
夏季的数学和物理比较好，他就负责给灵小幽讲解这两门课的难题；而灵小幽的语文和英语比较出色，她就会帮助夏季提高这两门课的写作和口语能力。
“小幽，你看这道物理题，首先要分析物L的受力情况，然后根据牛顿第二定律列出方程求解。”
夏季一边在纸上画着受力分析图，一边耐心地给灵小幽讲解着。
