第一章 (第19/37页)

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这种微妙的变化,自然逃不过讲台上张老师那双锐利的眼睛。一次物理课上,张老师讲解一道结合了电磁感应和复杂电路的综合题,特意留出时间让学生思考不同解法。程立几乎是立刻举手,给出了一个极其巧妙、但涉及到大一物理才深入学习的互感概念的思路,虽然最终答案正确,但明显超出了高中生的知识范畴,而且推导过程跳跃极大,大部分同学听得云里雾里。

张老师听完,点了点头：程立同学的思路非常新颖,利用了更高层次的知识点,体现了很强的发散思维。

他话锋一转,目光扫过全班,尤其在程立脸上停留了一瞬,不过,我们现阶段,更鼓励大家立足课本,用我们学过的基本定理,比如法拉第电磁感应定律、欧姆定律、基尔霍夫定律,一步步去分析和推导。虽然过程可能繁琐一些,但每一步都脚踏实地,对理解物理本质更有帮助。就像盖房子,基础不牢,再华丽的设计也可能成为空中楼阁。

张老师的话如同一声警钟,敲在程立心头,让他微微一凛。他能感觉到老师话语中那含蓄的提醒和深意。但先知带来的巨大优势如同甜蜜的毒药,让他下意识地为自己辩护：高效直达目标有什么不好结果正确不就行了吗那些繁琐的基础推导,不过是浪费时间！他低下头,掩饰住眼中一闪而过的不以为然,并未将老师的告诫真正放在心上。

真正让程立从先知的云端跌落尘埃的,是紧接着的全市第二次模拟考,也是高考前最重要的一次全真演练。

考前的氛围凝重得如同实质。教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声和翻动试卷的哗啦声,空气里弥漫着无形的硝烟。程立坐在位置上,深吸一口气,努力平复着因为期待和隐隐兴奋而有些加速的心跳。他对这次考试充满了前所未有的信心！数学最后三道大题的类型,物理那道关于光电效应结合原子物理的压轴题,甚至英语阅读理解的几篇主题方向……他都在记忆中反复确认过！这一次,他要冲击班级第一！甚至年级前三十！

试卷发下。程立迫不及待地扫向数学卷的最后一页。目光触及题目的瞬间,他脸上的自信如同被冰水浇过,瞬间凝固了！

不是空间向量求角！

不是他记忆中的任何一道题！

那道压轴大题,竟然变成了一道极其复杂的、融合了数列、函数、不等式证明的综合题！题型刁钻,切入点隐蔽,完全打乱了他的预期！一股寒意瞬间从脚底板窜上头顶！他强迫自己冷静下来,试图回忆相关的解题技巧,但大脑却像是被塞进了一团乱麻。那些他精心准备、反复演练的重点题型和秒杀技巧,此刻如同失效的钥匙,面对这道陌生的铁门,毫无用武之地！冷汗,细细密密的冷汗,开始从他额角渗出。时间一分一秒地流逝,那道题依旧如同一座无法逾越的大山,横亘在他面前。巨大的恐慌如同冰冷的潮水,开始一点点淹没他的自信。