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某个加班的深夜,夜空中繁星点点。我推开办公室的窗,夜风裹着槐花香涌进来,清新而又宁静。满天繁星突然变得触手可及,仿佛一伸手就能摘下一颗。恍惚间,我听见有人在我耳边说：你看,那是老师的星星。那声音,像极了小宇的声音。
我笑着摸向口袋——那里躺着一颗用皱巴巴糖纸折成的星星,是今天放学时小宇塞给我的。糖纸反射着月光,在我掌心投下一小片颤动的银辉。我把它放在办公桌上,和小宇送给我的其他画作摆在一起,这些承载着特殊意义的礼物,是我职业生涯中最宝贵的财富。
日子一天天过去,小宇的变化越来越明显。他开始主动参与班级的活动,虽然还是有些羞涩,但已经能够勇敢地迈出那一步。在一次手工课上,老师让大家分组合作制作一个星空城堡。小宇刚开始还有些不知所措,手指紧张地揪着衣角。但在同学们热情的邀请下,他慢慢融入了小组。他发挥自己的绘画特长,在城堡的墙壁上画上了绚丽的星星,其他同学则负责搭建和装饰。当作品完成的那一刻,小宇的脸上洋溢着自豪的笑容,和小组成员们紧紧地抱在了一起。
家长会上,小宇的妈妈拉着我的手,泪水止不住地流下来。李老师,真的太感谢您了。她哽咽着说,小宇现在每天回家都会开心地和我们分享学校的事情,还会教我们画星星。他变得开朗、自信,这一切都离不开您的付出。看着小宇妈妈激动的样子,我也红了眼眶。教育的意义,或许就在于此,用一颗心去温暖另一颗心,用爱去唤醒沉睡的光芒。
毕业那天,小宇抱着一本厚厚的画册来到我面前。翻开画册,里面是他从入学到现在的所有画作,每一幅都记录着他的成长。画册的最后一页,是一幅全新的画：画中有一条铺满星光的道路,道路的尽头是一座明亮的学校,而在道路上,有许多手拉手的小人,其中一个拿着画笔的,正是小宇自己。老师,我会一直画星星。小宇看着我,认真地说。那一刻,我知道,那道曾经微弱的微光,已经在小宇的心中长成了璀璨的星河,不仅照亮了他自己的世界,也照亮了他身边的每一个人。
多年后,我依然会收到小宇的来信和画作。他在信中说,是我让他相信,自己也是一颗独特的星星,有着属于自己的光芒。而对我来说,小宇又何尝不是照亮我教育之路的那道微光呢在与他相处的日子里,我也收获了成长与感动,更加坚定了自己作为一名教师的使命与担当。教育的路上,我们相互照亮,共同前行,让这道温暖的微光,永远闪耀。
