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我深吸一口气,平静地说：张老师,我想请您回忆一下考试的具体过程。您当时是因为什么怀疑我们作弊的
张老师不耐烦地说：还用问吗苏瑶平时成绩那么差,突然做对那么多题,肯定有问题。而且你们当时还在交流。
关于交流这一点,我想澄清一下。我说,苏瑶确实问了我一个问题,是关于第十五题的。但我当场拒绝了回答,这一点您应该听到了。
张老师点点头：是的,但这说明什么
这说明很多问题。我继续说道,如果苏瑶真的是靠抄我的答案才做对前面那些题,那她为什么要在第十五题的时候问我她完全可以继续抄我的答案啊。
张老师愣了一下,显然没有想过这个问题。
苏瑶也鼓起勇气说：张老师,我问晚晚第十五题,恰恰证明了前面的题都是我自己做出来的。如果我一直在抄她的答案,我根本不需要问任何问题。
张老师的表情开始有些动摇,但还是嘴硬：也许你们是故意演戏给我看的,想要掩盖作弊的事实。
我忍不住笑了：张老师,您觉得我们有这么聪明吗在考试的紧张环境下,还能演出这么复杂的戏而且如果我们真的想掩盖作弊,最好的方法是苏瑶什么都不问,安静地继续抄,而不是主动暴露我们在交流。
陈阳在旁边补充道：是啊,张老师。如果她们真的作弊,苏瑶怎么可能蠢到当着您的面问问题呢
