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其实班主任的课是很难有睡意的。课本上的内容只是他上课的引子,他所讲述的知识大都是课本以外的东西。
比如一篇《林黛玉进贾府》就被他讲了一个星期,整本《红楼梦》前八十回所剩无几。至于后面的,用他的话说叫不堪入目。
遇到不合胃口的课文,他一堂课可以消灭三四天的备课,而且还能留下自习的时间。说到语文课的自习时间是被允许看课外书的,前提必须是名著。
当然我,也仅限于我可以有另一种选择——睡觉。至于读书时间于我也是受益匪浅的,像王盼逼着我读的《追忆似水年华》《生命不能承受之轻》《儒林外史》《红楼梦》《傲慢与偏见》《简爱》《鲁滨逊漂流记》……
大都是在这些时间里交差的。当然了并不是真的只是为了交差,我都不知道这应该算优点还是缺点。
很多事只要起了头,我总会强迫自己把它做完,也因此完整的读过一些烂书,并非期待峰回路转错入佳境,而是想有理有据的把它定性为一本烂书,让别人无可反驳。
对于名著,吸引我的也并非全是书中的文字,还有书本以外铺天盖地的好评。针对那些褒奖,我总能轻易发现许多用别人的话说是瑕不掩瑜的存在。