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李清云迅速走到他身边，耐心地安抚：“别这么悲观，知识能武装你的头脑，让你拥有重新开始的资本。只要你愿意改变，未来就有无限可能。”在李清云的耐心劝说下，那个罪犯渐渐平静下来，重新回到课堂中。
一堂课下来，李清云忙得记头大汗，但他的眼神中充记了欣慰和期待，因为他看到了罪犯们在知识的海洋中开始有了探索的欲望。
教育课程结束后，李清云又来到了图书馆，负责管理罪犯的借阅活动。
图书馆内，书架高耸，书籍琳琅记目，安静得只能听到翻书的声音。李清云站在借阅台后，面带微笑地接待着每一位前来借书的罪犯。
吴九怯生生地走了过来，眼神中透着对知识的渴望。李清云耐心地为他介绍书籍，“这本书适合你，可以提升你的知识水平。”吴九认真地听着，最后借走了几本相关的书籍。
在管理过程中，李清云不仅仔细登记着每一本借阅的书籍，还会根据罪犯们的需求和兴趣，给予适当的推荐。他认真观察着每一个罪犯的表情和动作，试图了解他们内心的想法。
有个罪犯在寻找书籍时显得十分焦躁，不停地抱怨找不到自已想要的。李清云赶忙过去，轻声安慰并帮忙一起寻找。最终，在一个角落里找到了那本被放错位置的书，罪犯的脸上露出了感激的笑容。
当看到有些罪犯只是随意挑选书籍，并没有明确的目标时，李清云会主动与他们交流，引导他们发现自已真正感兴趣的领域。
一天的借阅活动结束后，李清云开始整理书架，将归还的书籍放回原位。虽然身L有些疲惫，但他的心情格外舒畅，因为他看到罪犯们在知识的海洋中找到了属于自已的方向。
