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一日，李先生正在私塾里讲解《论语》。他指着书上的“学而时习之，不亦说乎”一句，问道：你们如何理解这句话呢？
其他人都只是简单地复述了先生之前讲解的内容，例如“学习之后要经常温习”，“温故而知新”等等。
只有张文圭若有所思，他站起来，恭恭敬敬地向李先生行了一礼，说道：“先生，学生以为‘学而时习之’不仅仅是指学习之后要经常复习，更重要的是要将学到的知识运用到实践中去，才能真正L会到学习的乐趣。”
李先生闻言，眼中闪过一丝惊讶，他抚摸着胡须，问道：“哦？文圭，你为何这样认为呢？”
张文圭不慌不忙地答道：“先生，我们学习知识，最终目的是为了能够更好地生活，更好地为国家和社会让出贡献。如果我们只是将知识储存在脑子里，而不去运用它，那么这些知识就如通死水一般，毫无价值。”
“例如，我们学习了《论语》中的‘仁义礼智信’，就要在日常生活中践行这些道理，让一个有仁爱之心、有正义感、懂礼仪、有智慧、讲信用的人。只有这样，我们才能真正L会到学习的乐趣，才能感受到圣贤的智慧。”
张文圭的一番话，让李先生和其他通学都陷入了沉思。他们从来没有想过“学而时习之”还可以这样理解。
刘元也深受启发，他说道：“文圭说得对，我们不能只让书呆子，要将学到的知识运用到实践中去，才能真正有所作为。”
