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“那是必须的，现在我们就开始来现场教学，先从最简单基本的开始，大鱼你根据我们脚下的地理分布，来确定等会要走的路。”
米满儿小时后还有过当老师的梦想，只是后来被美食所打败，现在大鱼这个熊孩子，倒是让她这个梦想可以重新点燃。
这会教学的热情还是很高涨的，下定决定要把大鱼，培养成为最得力的伙伴，这也是给自己减压的有效好办法嘛。
“满满，这四周的地形，我看都差不多，没有什么不同的呀，该怎么确定要走什么路？”
熊爱鱼以米满儿为中心点，在周围转了一小圈，根据三大要点，听了，嗅了，也观察看了。
前后左右都是有山，有树，有草有石头，就是没有发现水的痕迹，而且周围环境大多相同，没有发现不同寻常的地方。
“这个是需要的我们观察入微！有句话说人往高处走，水往低处流，就是告诉我们可以，比较地形的高低不同。
观察的重点就放在那些低洼处，或者是谷地及缓坡斜地，还可以结合080423号星球的地理图做参考。”
