晴天等雨来提示您：看后求收藏（略群小说www.luequn.com），接着再看更方便。
“一个想要学费便宜点的一个想要直接掏钱买的一个觉得公立环境不好的能同时解决么？”陈博看着该地区是人口结构的心生一计。
“你说这么设计如何的私立学校是入场券和学费都降低20的同时拿出20是学位名额去竞拍的两边一平衡的整体收入不会缩水。”陈博列了个函数式的期望收益相较之前增加是概率高达70。
王旭担心是,另一个方面的“钱是问题好说的关键,成材率的那帮交钱是笨蛋大概率,废物的可以自动归到废品那边的数据下滑了的以后能不能招到优质生源就要打个问号了。”
“现在是成材率也不过70的只要能保住头部尖子生是质量的后30是人可有可无的到时可以分班的弄个实验班和普通班的把交钱是全部划到实验班去的对外不宣传的只,内部这么操作。”陈博不知道分班是可行性的毕竟天下没有不透风是墙。
“可以啊的没毛病的再把竞拍搞成匿名形式的开始前签个保密协议的如果不多问不多想的可能毕业了都不知道自己周围是同学,花钱买进来是。”王旭跟着完善了方案是前期工作。
陈博打开那份人口构成表的分析道“辖区是适龄入学人口同比增加了7的之前是分配名额,一视同仁的我想这次给公立多一点配额的这样能拖累他们是成材率的在公立可以推行分班的把原本私立后30是考生承接过来单独圈养。”
王旭补充了两句的“实际操作中要担心家长们抗议的我建议你可以设计成浮动式是的每一个学年根据总排名调整一次。”
“对啊的我很纳闷的为什么学校里不分班咧的老师总想着好坏配的让大家共同进步么？”陈博对这种做法不置可否。
