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墨煌相信自己无需等待多久，因为炎黄国的行动一贯高效。
事实上，也的确如此，炎黄国确定了计划后，对魔门留学生的“教育”，也是雷厉风行，富有成效。
“这一堂课，我们重点学习一下兵家三十六计在生活方面的应用，举个例子，想要以小吞大，夺取霸占别人的家产与基业，我们该怎么做呢，很简单……”
老师在上面口沫横飞的讲解着，虽然没有天花乱坠等等特效，但下面的魔门留学生们却是听得极其入神，不时还发出竟有这般手段，当真恐怖如斯的赞叹声。
这些老师，皆是炎黄国从各个地方找来的“专业性人才”，不过这些人才皆非正道中人，而是在犯罪领域有着深厚理论研究，以及实践经验的人才。
上政治课，老师们教魔门留学生如何结党而争，倒攻清算。
上经济课，老师们教魔门留学生如何通过权钱交易，垄断市场以牟利。
上文化课，那便是如何空手套白狼，如何巧取豪夺别人的财产。
矩子以生疏的动作，握着圆珠笔，努力的做着笔记，将老师的所见的重点要点悉数记录下来。
