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这么年轻就这么厉害，而且还是在看不见的情况下获得冠军，这样的实力肯定能成为一个好老师。
事实上拓芙也确实是个好老师，她很清楚御土术的精髓就是坚定不移的意志，所以在原著中她用激将法激发了少年神通的意志，让他坚定地执行自己的决定，而不是一味地忍让。然后神通就掌握御土术了，教学过程非常快。
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神通遇到过很多人，光是老师就有不少。有循循善诱，有擅长激将，也有亦师亦友，之后他会去火烈国寻找御火术的老师，最后会和流放太子一起学习，他们就是亦敌亦友，亦师亦友。
拓芙真的想要离家出走，虽然她的学业还没有完成，但能和神通一起旅行，那她可以成为故事的一员。她已经受够听故事了，她想要书写自己的故事。
杜兰当然看得出少女的想法，了解她急于想要看看外面的世界，这是年轻人正常的想法。特别是看到神通和她同龄，却已经可以满世界跑，不羡慕是不可能的。
一时间杜兰俨然成为了很多作品中阻碍年轻人追求梦想的反派，虽然他有各种道理，但在年轻人看来道理再多，也都是阻碍自己的绊脚石。他们不要听道理，他们要让世界听自己的声音。
“看来你已经下定决心，那么道理已经没有用了，想要得到什么就要失去什么，你想要去旅行，那么你愿意失去什么？”杜兰问拓芙。
“锦衣玉食。”拓芙说道，她可以风餐露宿，再也不过衣来伸手饭来张口的日子了。
“这样的生活是你父母提供的，并不属于你。你要放弃一件完全属于你的东西，你的听力，嗅觉，或者四肢，当然也可以是御术。”杜兰这话就很恐怖了，不过十二岁的少女又能有什么真正属于自己的交换条件呢？除了身体和技能，她一无所有，她的物质基础都是父母提供的，并不属于她。
