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下课铃响的时候，宴好才算出答案。
楼里楼外闹哄哄的，隔壁几个班不时有人从走廊经过，往1班瞄一两眼。
女生看校草，男生看热闹。
1班没有被下课的氛围感染，一个个的仰脸看黑板，脸色古怪。
老师也在看，每个步骤都看完了，他上下打量身旁的学生：“怎么做出来的？”
宴好擦着手上的粉笔灰：“资料书上有类似的，最近做过。”
班上响起窃窃私语，难怪会解。
这一说法让那些震惊，不能接受，打击巨大，怀揣各种猜想的人都得到了释然。
宴好并不在意，他只想被江暮行认可。
老师还打量着他，有几分审视跟质疑：“这题看着不算复杂，其实很容易被绕进去，是比较典型的思维陷阱题，你是自己推算的？”
