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“老师，我看见爸爸有时会站在窗前，看着楼下发呆。网我叫他他都不回答。我以为他看到了什么好看的，就也走过去看。他看的是我们家的花园，里面的花开的很美。园丁乔叔叔告诉我，里面的花都是我妈妈种的。”
尘尘说这些话时，语调既伤感又天真，既带着追忆亡母的忧伤，又有渴望老师肯定的孩子气。
“很好，尘尘，你说的很棒，这就是细节。感情就倾注在这些细节里。”家庭教师充分肯定了尘尘的发现。
尘尘很是欣悦，以前她总是说错话，做错事，难得这个老师总是表扬她。
“老师，我还有证据。”
“证据？”老师宠溺的笑声。
“是的，”尘尘的声音显得很是幸福，甚至有些甜蜜，像是在撒娇。像是在妈妈的怀里。
“我小姨很爱我爸爸，她一定很想嫁给他，可是爸爸不够喜欢她。”尘尘的话很真挚很坦白。
“不够喜欢？”老师问。
“对，可能喜欢，但是不想娶她。所以我认为爸爸还不够喜欢。像喜欢妈妈那样的喜欢。”十二岁的孩子话说的简单，理倒是一点没错。
