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那个年纪的“乖”是圈禁了孩童天性的乖，仿佛这些“小大人”们身后都有一个个不为人知的故事，才导致这种异于常人的冷静、成熟。
“叮叮叮……”
上课铃结束了眼前狼藉一片的课间打闹，都乖乖的做好，等着上语文课。
语文老师也是强调了下周期中开始的事情，然后通过给我们讲题目来讲解语文阅读理解答题技巧。
日子就这样平淡如水的过着，像期中或是期末考试就像一场急流，是我们全班师生要一起渡过的“难关”。
连老班这种不苟言笑的老师，都想着用全班成绩考进全校前三来刺激我们“拿高分”，反正这招对我来说十分见效，会对考出好成绩又有多了一点期待。
之前在胡虹那里听到过这样一番理论，她对我说过，“人呐～都是犯贱的，一个平时对你态度十分温柔的人，如果有一天突然对你发脾气了，你就会下意识地抹掉之前他对你所有的好，而且会特别生气；但要是有一个人天天冲你摆着个臭脸，突然有一天就对你微笑了一下，你都会觉得无比高兴，之前的的‘臭脸’也不会觉得又多不舒服了……”
这不正是说的我们吗？
从未给过我们糖的老班，今天突然来了一次“激将法”，全班下课就高兴的和过年一样；可这要是换作周五一贯对我们提前放课的历史老师突然有一天没有提前放课，怕不是同学们会在背后衍生出许多不满的情绪，还会有说她坏话的人呢。
算是学到了一手，凡事过犹不及，对人不能太好，给一巴掌再给颗糖，比一直拿唐哄着效果要好很多呐!
