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这次，李总的语气中多了些其它的意味。
比如探究，也可以说是探讨。
迎着李总的视线，方年却是认真道：“小子才疏学浅，只知其干涉甚大，不敢妄言。”
苗为：“……”
李总：“……”
一直没开口的平书做了个手势，主动岔开了话题：“这个事情上谈得有点远。”
“小方，让你过来，主要还是跟你今天上午向教育领域捐赠事项有关。”
说着，平书望向袁部長，招呼了声：“袁部。”
袁部连忙接过话头：“方总，下面高校和学生包括舆论早已有诸多猜测。”
“一方面，前沿对教育事业的支持态度很明确，也很友好；
