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至于学院的其他学生，我还趁机抽查了几位后，发现这些学生们因为非常刻苦学习的缘故，对于课本的知识掌握程度还是很高的。但是对于这里面的内容接受度~好像有很大的问题啊！毕竟我拿出来的课本基本上都是后世小学生所用的，虽然对于眼前这些学生很‘适龄’，但是里面很多知识和常识却是这个时代的人无法理解的东西。比如说数学方面的应用，这些人竟然都当做是账房先生的学识了~还有物理知识~这门课程虽然开的有点早，可我主要目的是给那些半是教师半是学生的研究人员准备的。所以这些学生虽然都死记硬背了下来，还通过研究人员仿制的火车和发动机等等物品得到了知识应用方面的学识，可他们并不理解这些知识在离开学院后，还有什么用途……
所以我对学生们抽查之后，就决定在学院内也建造一间大型电影院出来，然后专门制作一下启蒙性质的科教片出来，经常给这些学生们放一边，让她们多长点后世的知识……
不过这件事还是等我回来之后再说。现在先安排人把足够大的影院，在学院内部修建一两座出来……至于播放的片源，等回来后我再去大草一起商量怎么办吧！大不了照着我对于后世的记忆中的生活片段来拍摄……
安排好学生和研究人员的事情后，我再次去了皇宫一趟，把我要袭击拜火教在草原深处的大本营的事情给皇帝陛下详细汇报了一下。
我这次的行动可是要离开大唐国境的，对于一离开国境就会受到攻击的事情，我现在很清楚了。另外我这次离开大唐的时候虽然是靠飞的，可我还是想要一份来自皇宫的‘通关文书’的！以前都是奖奖亲自来要的。现在奖奖被抓了，我才得找陛下要一份。所以还是把这次的计划全部说清楚的好！
包括我要‘连锅端掉拜火教大本营’的计划也对陛下讲述了一遍。
其实我很希望得到玄甲军的帮助。毕竟我发现他们竟然能完美克制住我的能力，那么说的话，他们可以让那些更加厉害的那只二哈，还有隐灵教的人，以及我在南洋碰到的那几个一看就很厉害的蒙面人全都无法使用能力。那么我岂不是可以依靠着玄甲军和房车和‘轰天雷’做到无敌的地步了吗？
只可惜这件事我只能想想而已。毕竟玄甲军可是陛下的亲兵，而且我发觉玄甲军其实也在防备着我的能力。使用让她们跟我一起行动~这简直是不可能的行为。除非要拯救的人不是奖奖而是长公主……就跟前一次一样。
汇报之后，陛下对于我要去救人的事情完全支持。可是皇帝竟然建议我不要离开大唐境内太远，否则会发生更危险的事情。
