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至于逻辑学和心理学……还是算了，他本身就是学渣，这俩学科虽然接触过但也仅限于应付考试，考完就全还给老师了。
再说，现在他要教的只是一群十岁左右的孩子，没必要搞的那么深奥，越基础越好。
所以最终他把科目分为了四类，语文、数学、历史、物理。数学又被细分为算学和几何。
在众人期待的目光中，岳山招手让包大林抱进来几大摞书籍，每名先生发了五本：“这就是我编写的新教材。”
这些教材岳山早就编写好了，还专门找朱五能借了一批不识字的印书匠印刷了一批课本。
别奇怪为什么不识字的人能当印书匠。那些匠人把字当成图画来看，一个个的雕刻在木板上，然后印刷成书籍。
恐怕大多数读书人都不知道，他们从书店买的印刷版书籍是由一群文盲制作出来的。
“大家先拿出语文教材翻开第一课，是不是很奇怪这些陌生的符号是做什么的？那我告诉大家，这叫拼音字母。什么叫拼音呢……”岳山开始给这些先生介绍新教材的特色。
作为一个穿越者，他怎么可能会忘记拼音字母。它最早发明出来是为了消灭汉字的，但讽刺的是却成为普及汉字的最大功臣。
后世中国扫盲如此成功，拼音居功至伟。所以岳山的语文教改第一弹不是什么抄什么三字经弟子规，而是拼音字母。
