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更不明白为什么教授会说出那番话。
他没有表现得阴暗,甚至一如既往,曾照顾自己的亲戚也只说过真是个坚强的孩子、真是个优秀的孩子……之类的话。
‘请问,教授是想提醒什么’诸伏高明不解地问。
‘诸伏同学,你是名优秀的学生,但你一直在使用着一种防御机制,进行自我压抑与隔离。’
教授的语气十分笃定。
‘接下来,我要提及一个概念,高功能。
高功能这个词很容易让人联想到高功能自闭症。不过在这里,我并不是指自闭症范畴的概念。
在特定条件下,高功能是指一个人在日常生活、工作和社交中,有比较高的能力应对各种事务,让自己表现得和没有心理创伤的人一样正常。
高功能的人可以有效管理自己的行为、情绪,使之符合社会需求,是一种心理调适和应对能力。’
