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“哦，你说得对。有没有什么解决的办法？”负责老师略有所思地问道。
陈稻对这个问题思考了一个晚上，这时便胸有成竹地说："我们可不可以鼓励老师把资料集中到资料室存放？资料还是老师自已的，只不过是拿出来共享。这个老师可以共享那个老师的，那个老师也可以共享这个老师的，这样就可以互通有无，既能方便老师查阅到所有的资料，又能避免重复购买。当然，毕竟资料是老师个人自已的。为了让老师放心，可以在资料室摆放专门的玻璃柜，一个老师一个专柜，钥匙放到管理员手里，要查阅由管理员开柜，要借阅由管理员让好登记。“
负责老师听了并没有马上回答陈稻，思考了好一会才说道："好，好，好！“但随即眼神又暗淡了下来："可是，资料室就我一个人，这样让工作量太大，我一个人可能忙不过来。”
陈稻立即接口道："我可以参加勤工助学来帮忙！“
负责老师听了大为高兴，说：”好！我先向系主任报告一下，如果他通意你的方案，我就申请一个勤工助学岗位，专门请你来帮忙！“
陈稻假装想了一想，为难地告诉老师自已是个新生，按学校规定还参加不了勤工助学。
负责老师说道："这个你不用管，我会跟学生处的老师商量的。你回去等我通知吧。"
陈稻回去后没等到负责老师通知上岗，却等来系主任的召见。负责老师告诉陈稻，说她跟系主任汇报后，系主任很感兴趣，但还有几个问题想跟陈稻聊聊。
陈稻按照约定的时间来到系主任办公室，却发现资料室负责老师早已在座。系主任热情地请陈稻入座后说道：“资料室丁老师跟我说了你的主意，我觉得很有道理，但还有几个问题想跟你探讨一下。”
陈稻这才知道资料室负责老师姓丁。
