第2章 融入与学习 (第1/4页)
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始皇帝闻言，转头看向胡亥，眼神中闪过一丝犹豫。他知道这个儿子一向贪图享乐，不务正业，心中不免有些担忧。
“父皇，儿臣只是想见识一下奇门遁甲之术，并无他意。”胡亥见始皇帝犹豫，连忙解释道，通时不忘向董宇投去一个意味深长的眼神。
董宇自然明白胡亥的意思，心中冷笑一声。他可不想卷入这复杂的宫廷斗争之中。
“陛下，臣以为，董宇初来乍到，对秦律尚不熟悉，不如先让他在臣府中学习一段时间，待他熟悉了秦律之后，再为陛下效力也不迟。”王翦看出始皇帝的顾虑，上前说道。
始皇帝沉吟片刻，点了点头：“也好，那就依王卿所言。董宇，你就先住在王卿府上，好生学习秦律，莫要辜负了朕的期望。”
“臣遵旨。”董宇心中松了一口气，躬身谢恩。
就这样，董宇暂时躲过了胡亥的纠缠，住进了王翦的府邸。
王翦对董宇十分重视，不仅为他安排了舒适的住处，还找来府中最好的老师，教他学习秦朝的历史、政治和文化。董宇深知机会难得，他如饥似渴地吸收着这些知识，为日后的改革让准备。
除了学习，王翦还经常与董宇探讨军事战略，传授他兵法韬略。王翦发现，董宇虽然来自未来，但他对军事有着独特的见解，常常令人惊讶且富有洞察力。两人在交流中相互学习，关系也日益亲密，逐渐成为了莫逆之交。
然而，并非所有人都对董宇的到来表示欢迎。蒙恬，这位年轻有为的秦国将领，对董宇的出现始终抱持着观望的态度。他无法理解，为何王翦如此器重一个来历不明的人。他暗暗决定，要找机会试探一下董宇的深浅。
