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深秋的寒意彻底浸透了南华市的每一寸空气。教学楼走廊的窗户蒙着一层模糊的水汽，映出外面铅灰色的天空和光秃秃的树枝。下午第一节课的预备铃尖锐地响起，驱赶着走廊里最后一点残存的喧闹。
高二（3）班的教室，弥漫着一种午睡未醒的慵懒和面对数学课的天然抗拒。桌椅板凳摩擦地面的声音此起彼伏，夹杂着哈欠和低声的抱怨。空气里漂浮着粉笔灰和书本纸张混合的沉闷气息。
陈筝蔫蔫地趴在课桌上，下巴搁在摊开的数学练习册上，深栗色的短发也显得无精打采。她面前摊开的卷子，鲜红的“68”像一道刺目的伤疤，狠狠烙在卷首。旁边是用红笔打满问号和大叉的几何证明题，那些扭曲的线条和字母在她眼里如同纠缠不清的乱麻。
“林溪，”她有气无力地用胳膊肘碰了碰旁边坐得笔直的林溪，声音带着浓重的鼻音，像是感冒了，又像是哭过，“这题……辅助线到底添哪儿啊？我怎么画都不对……”
她的笔尖无意识地、用力地戳在草稿纸上，已经戳破了好几个小洞，留下星星点点的墨迹。眉头紧紧拧着，眉心刻着一道深深的竖纹，琥珀色的眼睛里充满了挫败和一种近乎绝望的烦躁，像被困在笼子里的鸟，徒劳地撞击着看不见的栏杆。
林溪正在预习下节课的乐理笔记，闻言笔尖微微一顿。她侧过头，目光落在陈筝那张被红叉和问号占领的试卷上，又看了看她紧锁的眉头和烦躁戳纸的动作。那副沮丧又强撑的样子，与排练厅里、溪涧青石上那个光芒四射、自由不羁的身影判若两人。
林溪的嘴唇动了动，似乎想说什么。但讲台上，数学老师王老师那标志性的、带着金属质感的咳嗽声已经响了起来。
“上课！”
“起立——”
“老师好——”
