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这个问题是如此的明显！
以至于，李老师这种“化学垫底的人”也一眼就看出来了：
且不说，自己熟知的“几大反应类型”半点不见踪影，就连“最基本的化学反应几大定律”也只提了寥寥几句
倒是一些“屁用没有的炸药生产方法”讲了不少！
但，既没有明确的反应条件，又没有相应的催化剂种类，可不就是“连屁用都没有”嘛？
相应的，读了这些教科书，学生的缺点也是显而易见：他们会“严重缺乏系统性知识”，进而“严重缺乏举一反三的能力”！
（民国化学书，好像就上下两册，关键反应规律的也就那么几页，多是实用性极强的各种化学品制备）
