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格桑村小学新教学楼落成的喜悦还未散去，更大的挑战已悄然来临。首批轮岗教师到岗三个月后，一份份措辞激烈的联名信被送到了王晓东的办公桌上。
“王省长，这些信都是边境学校的校长寄来的。”
杨刚将厚厚的信封堆在会议桌上，眉头拧成了疙瘩，“轮岗教师和本地教师矛盾重重，教学工作根本没法正常开展。”
王晓东拆开其中一封信，字迹潦草却透着焦急：“省城来的陈老师总说我们教学方法落后，在课堂上擅自更改教学计划，现在学生成绩不升反降，家长天天来学校闹事……”
他揉了揉发胀的太阳穴，目光转向窗外灰蒙蒙的天空，边境地区的教育改革，远比想象中艰难。
当晚，王晓东轻车简从，直奔格桑村小学。夜色中的校园安静得有些压抑，他推开教师宿舍的门，看到陈芳正红着眼眶整理行李。
“王省长？”
陈芳慌忙起身，“您怎么来了？”
王晓东在简陋的木椅上坐下，目光扫过墙角堆叠的感冒药盒：“听说你感冒半个月了？”
