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5”
。随后,他便开始用生动形象的比喻,向小萱阐述加减乘除的法则。
他指着公式中的
“+”
号,微笑着对小萱说道:“小萱,你看这个加号呀,就好像是我们把两个小伙伴邀请到一起做游戏。这里的
3
和
2
就是两个小伙伴,通过加号把它们聚集在一起,结果就变成了
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