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相比之下,坐在陈雅婷旁边稍远位置的另外两个报名男生,就显得局促不安了许多,紧张地搓着手。
张老师站在讲台中央,表情比平日更加严肃。他身后宽大的黑板上,已经用粗壮的粉笔字写下了五道题目。字迹遒劲,题目却如同盘踞的怪兽,散发着冰冷而复杂的气息。涉及到了高维几何的切割、极其复杂的行程问题、需要极强数论基础的密码破译、精密的逻辑推理链、以及一道融合了物理力学原理的立体几何难题。即使只是远远看着,也足以让台下不少学生倒抽一口凉气,教室里瞬间安静下来,只剩下紧张的呼吸声。
选拔规则,张老师的声音清晰地回荡在空旷的阶梯教室,限时三十分钟。现场解答这五道题目。最终结果由我和其他几位评委老师共同评定。他看了一眼手腕上的表,现在,计时开始！
咔哒。一个巨大的计时器被按响,红色的数字开始跳动,冰冷的读秒声如同催命的鼓点,敲在每个人的心上。
陈雅婷深吸一口气,拿起笔,信心满满地看向第一题。她娟秀的字迹在草稿纸上快速移动,眉头时而紧锁,时而舒展。起初还算顺利,第一题似乎在她能力范围内,她很快列出了算式。但当她看向第二题,一个需要构建复杂空间模型的多面体切割问题时,笔尖开始迟疑了。她画了几个草图,又烦躁地画掉。时间一分一秒过去,她的鼻尖沁出了细密的汗珠,握着笔的手指因为用力而指节泛白。
第二道题耗费了她太多时间,当她的思路终于艰难地推进到第三题时,那涉及数论密码的题目如同天书般拦在面前。她尝试了几种常见的密码破解思路,草稿纸上写满了算式,却始终无法找到正确的钥匙。她的脸色开始发白,嘴唇抿成一条僵硬的直线,眼神里那份最初的自信和从容早已荡然无存,只剩下焦躁和一丝不易察觉的恐慌。
另外两个男生更是不堪,第一题还没完全解完,就被第二题彻底卡死,抓耳挠腮,急得满头大汗,草稿纸上涂满了混乱的线条。
台下,六年一班的学生们脸上的兴奋和笃定早已消失,取而代之的是难以置信的惊愕和越来越浓的焦虑。窃窃私语如同潮水般蔓延开。
怎么回事雅婷好像卡住了
第三题……天啊,那是什么鬼画符
