第一章 (第6/45页)
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首先,我要从其他老师那里套取更多信息。
其次,考试时如果能听到监考老师的想法,说不定能避开一些陷阱。
最后,同桌王磊是我们班的数学课代表,平时经常帮老师批改作业,他肯定知道一些老师的出题思路。
想到这里,我转头看向王磊：磊子,明天数学考试你紧张吗
还好吧,反正该准备的都准备了。王磊表面上很淡定。
但他的内心却是：当然紧张啊！昨天数学老师让我帮忙整理试卷,我看到有几道题型跟我们平时练习的不太一样。特别是立体几何那道大题,感觉比平时的难度要高一个档次。
我心中暗喜,又是重要信息！
看来这个读心术真的是上天给我的机会。从小到大,我的成绩一直垫底,父母失望,老师放弃,同学嘲笑。
但现在不一样了。
我要用这三天时间,彻底改变自己的命运！
