第一章 (第2/28页)
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其实,这份试卷上的每一道题,都是我精心设计的艺术品。表面上看,它们只是普通的高等数学题目。但实际上,每道题都暗藏玄机,专门针对不同学生的思维习惯设置了陷阱。
这就是控分的最高境界——让学生自己跳进陷阱,还以为是自己能力不足。
教室很快空了,只剩下最后一个学生还在座位上检查答案。
周远,全班最努力的学生,也是唯一一个与那场陈年旧事无关的人。
周远,时间到了。我走到他身边。
他这才回过神来,慌忙站起身：对不起林老师,我太投入了。
接过他的试卷,我扫了一眼。工整的字迹,清晰的解题思路,虽然有些题目答错了,但能看出他是真的在思考。
不像其他人,要么投机取巧,要么生搬硬套。
回去好好休息,下周一出成绩。
等所有人都离开后,我锁上教室门,抱着厚厚的试卷回到办公室。
