第237章 绚丽光彩 (第8/10页)
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易中海眼睛一亮：“老师，您这主意好啊！我们之前就和学校有一些合作，但还没开展过研学活动。您看具体该怎么操作呢？”
老教师想了想说：“可以设计一些研学课程，比如让学生们了解四合院的建筑结构、文化内涵，学习传统技艺，再结合语文、历史等学科知识，让学生们写作文、做研究报告。这样既能让学生们学到知识，又能培养他们对传统文化的兴趣。”
易中海听后，连连点头：“老师，太感谢您了。我们这就和学校联系，商量合作开展研学活动的事儿。”
送走老教师们后，易中海把大家召集起来，说了这个新想法。
小周老师说：“一大爷，和学校合作开展研学活动是个好机会。咱们可以进一步完善四合院文化的教育体系，让更多学生受益。”
秦淮茹也说：“对呀，还能让孩子们从小就了解四合院文化，说不定以后会有更多年轻人愿意传承和发展它。”
傻柱挠挠头说：“那咱们得准备些适合学生的餐饮，不能太油腻，得营养均衡。”
小王和小李则表示要设计一些有趣的线上研学资料，配合线下活动。
于是，四合院众人又开始为和学校合作开展研学活动忙碌起来。
