第223章 耀眼光芒 (第2/8页)

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露西说道：“我们可以在旅游线路中融入环保教育内容。比如在游客进入自然风景区前，安排专门的环保讲解，介绍景区的生态环境和保护意义。还可以制作一些环保宣传手册，发放给游客，引导他们文明旅游，爱护环境。”

负责文化产业拓展的小孙也说道：“而且在旅游设施建设上，尽量采用环保材料。像在景区内修建休息亭、步道等，可以使用可再生的木材或者环保型的建筑材料，减少对环境的影响。”

负责运营管理的小李接着说：“另外，我们还可以鼓励游客参与环保行动。比如组织游客一起参与景区的垃圾清理活动，对于积极参与的游客，给予一些小礼品作为奖励，像带有四合院文化元素的环保纪念品。”

秦悦听后，露出满意的笑容：“大家考虑得很周全。环保这块就由露西牵头，联合相关部门制定具体的环保方案并实施。我们继续讨论，随着文化旅游线路的开发，我们如何更好地将四合院文化与周边自然景观、民俗文化融合，打造出更具特色的旅游体验？”

负责文化旅游线路规划的小张说道：“我们可以设计一些特色活动。比如在民俗村落，结合当地的传统节日，举办与四合院文化相关的活动。像春节期间，在四合院文化创新小镇和民俗村落同时举办传统的拜年活动，让游客既能体验四合院的春节习俗，又能感受民俗村落的特色庆祝方式。”

负责服务质量提升的小赵也说道：“还可以开发一些融合自然景观的文化体验项目。比如在自然风景区设置一些与四合院文化相关的户外课堂，邀请文化专家结合自然环境讲解四合院文化中人与自然和谐相处的理念，让游客有更深刻的感悟。”

文化研究的老陈说道：“从文化融合的角度，我们可以深入挖掘周边自然景观和民俗文化与四合院文化的共通之处。比如某些自然景观的形成可能与当地的历史文化有关，而四合院文化又是历史文化的重要载体，我们可以通过故事讲述、文化展示等方式，将它们紧密联系起来，让游客感受到文化的连贯性和整体性。”

秦悦点头说道：“这些想法都很棒。我们要把这些特色活动和体验项目融入到旅游线路的设计中，让游客在不同的景点都能感受到四合院文化与周边文化的深度融合。那在加强国际合作方面，目前与联合国教科文组织的合作项目洽谈进展如何？”

负责国际合作的小周说道：“目前双方已经就项目的大致框架达成了共识，但在具体实施细节上还存在一些分歧。比如项目资金的分配、各方的责任界定等问题，还需要进一步沟通协商。”