第一章 (第5/65页)
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周明远李老师有些惊讶。
这两句通过动静结合、远近相映的手法,描绘出一幅壮阔而略带忧伤的秋景。落霞是动的,孤鹜是静的,但它们'齐飞'；秋水近在眼前,长天远在天边,却'一色'相连。王勃在这里不仅写景,更寄托了自己怀才不遇却依然旷达的胸襟。
教室里鸦雀无声。周明远这才意识到自己说得太多了——这不是一个高三学生该有的回答水平。
李老师眼睛一亮：非常透彻的分析！看来周明远暑假做了充分准备啊。
周明远余光瞥见林小雨转过头来,好奇地看了他一眼。那目光让他心跳加速。
课间操时间,周明远站在队列里,贪婪地观察着这个重生后的世界。操场上的白杨树比记忆中矮小许多,跑道还是煤渣铺的,远处教学楼墙面上团结、勤奋、求实、创新的标语鲜艳如新。
周明远,你今天吃错药了张伟凑过来,刚才语文课上的回答太神了吧
就...看了点课外书。周明远含糊地回答,目光却不自觉地寻找着林小雨的身影。她站在女生队伍的前排,正和旁边的女生小声说笑,阳光下的侧脸线条柔和而生动。
上午最后一节是数学课。周明远大学读的计算机专业,工作后也一直与数字打交道,高三数学对他来说简直是小菜一碟。
这道函数极值题有没有同学愿意上来解答数学老师推了推眼镜。
