第78章 以义为纲，君子处世之道 (第14/15页)
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的魅力；在历史教学中，讲述历史人物践行
“义”
的事迹，如晏婴、范仲淹、于谦等人的故事，激发学生的情感共鸣，引导学生树立正确的人生观和价值观；在思想政治课上，深入讲解社会主义核心价值观，将
“义”
的内涵与爱国、敬业、诚信、友善等价值观相结合，让学生明白在当代社会如何践行
“义”。同时，学校还可以通过开展主题班会、社团活动、社会实践等方式，让学生在实践中体验和感悟
“义”
的精神。例如，组织学生参加社区志愿服务活动，让学生在帮助他人的过程中，体会到奉献的快乐，增强社会责任感；开展模拟法庭、辩论会等活动，让学生在讨论和交流中，提高明辨是非的能力，学会以
“义”
为准则做出正确的判断和选择。
