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“有什么难处可以提出来嘛，局里还是会研究解决的。”
校长像小鸡啄米，不停地点头：“是是是，我立马打报告。”
接着便开始视察工作。从校门口到食堂，再到图书馆，校史馆，最后回到行政楼，一路上，林局长有意无意的找话题跟郑睿婕聊天，郑睿婕只能礼貌性地回应。
到了会议室召开座谈会，校长首先进行了工作汇报：学校在上级领导的关怀与支持下，各项工作有序开展，吸引了众多优秀学子，今年招生成绩令人兴奋；学校办学条件正逐步改善，市、区、校三方正共同谋划学校未来发展蓝图，硬件设施正不断完善；学校还注重校园文化与绿化建设，致力于拓宽优质资源，实现多元办学。……等会儿林局长再做重要讲话，我们将以今天的调研为契机，以林局长的讲话精神为指导，在上级领导的关心、支持下，我们有信心、有基础、有条件克服困难，行稳致远，进一步提高办学质量，为祖国培养更多基础好、素质高的同学。
林局长讲话滔滔不绝，先是对学校的各项工作给予肯定。他强调，学校要注重教育教学能力的提升，在构建智慧教科研上多下功夫，大力推进数字化互联网时代人才培养体系的建设，推进人工智能时代以学生为中心的连接教育，打造校区的新连接、新技术、新生态、新场景。要以校友会为平台，汇聚杰出校友和社会力量共同关心支持学校发展，形成全社会尊师重教之风，提升师生幸福感与归属感。要从严从实抓好学校食品安全和膳食经费管理，全链条严把食品安全关、质量关，严格落实值班校领导陪餐制度和家长开放日，实现家校齐抓共管，确保学生在校就餐吃得放心，吃得安心。要大力培养年轻骨干教师，让有朝气活力、有远大理想的年轻人脱颖而出，早日走上更重要的岗位，克服一切困难，给他们创造有利条件，让年轻人引的进、留的住、用的好、成长快，充实我们教师队伍。……
伴随着如潮水般经久不息的热烈掌声，这场漫长的会议终于画上了圆满的句号。此时，校长面带微笑，脚步轻盈地走到局长身旁，他微微躬身，语气恭敬且小心翼翼地询问道：“局长啊，您瞧这眼瞅着就要到饭点儿了，不知您是否方便与我们一同共进晚餐呢？也好趁此机会让您再给老师们打打气、鼓鼓劲儿。”
然而，林局长似乎完全没有留意到校长的话语，他的目光径直落在了一旁的郑睿婕身上，饶有兴致地开口问道：“我听说你们正在紧锣密鼓地排练舞蹈节目呀？今天暂且停歇一下，工作也不能误了生活，我也跟老师们一起聊聊家常。”
被突然点名的郑睿婕瞬间心跳加速，紧张感如电流般传遍全身，她的手心开始不由自主地冒汗。面对局长的提议，她本能地想要婉言回绝，但一时间竟又不知该如何措辞才合适。正当她大脑飞速运转，思考应对之策时，却听见校长毫不犹豫地应承下来：“那当然没问题啦！今天就暂时停止排练，局长您百忙之中能抽出宝贵的时间莅临我校进行考察指导，实在是令我们全体师生倍感荣幸啊。大家可都是日思夜盼，望穿秋水，就等着您大驾光临呢。所以，请您务必多多赐教，让我们能够更好地开展后续工作。”
听到校长这番言辞恳切的回应，林局长脸上露出了满意的笑容，他轻轻地点了点头，表示对校长所言甚是认同。
