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第一个项目是一个关于城市流动人员子女教育问题的调研。这个项目需要大量的实地走访和数据收集,成本很高,一般的研究机构很难负担。但对林晓宇来说,这些成本不算什么。
当他把这个想法告诉陈教授时,导师眼中闪过一丝欣慰的光芒。
这是一个很有意义的项目,陈教授说,但你要记住,资助项目不是为了证明什么,而是为了推进学术研究。
我明白,教授。
项目启动后,林晓宇投入了巨大的精力。他不仅提供资金支持,还亲自参与实地调研。在那些城中村和工地上,他看到了真正的贫困和不公,也感受到了普通人的坚韧和希望。
这些经历深深地触动了他。他发现,财富虽然可能成为理解他人的障碍,但如果用得恰当,它也可以成为接近真实世界的桥梁。
在一次调研中,林晓宇遇到了一个十岁的男孩小军。小军的父母都是建筑工人,家境困难,但小军学习很努力,梦想着考上大学改变命运。
叔叔,你为什么要来问这些问题小军天真地问道。
因为叔叔想了解你们的生活,想帮助更多像你一样的孩子。林晓宇说。
那你是老师吗
