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11月3日,食堂番茄炒蛋里有葱花,他用筷子把葱花挑出来,摆成一个小圆圈,像给鸡蛋围了条围巾。
12月20日,初雪,他站在走廊看雪,睫毛上落了片雪花,很久没化,我盯着看了3分钟,直到他转头对我笑了一下,雪花才掉下来。
这些文字被我用不同颜色的笔写着,有的后面画着笑脸,有的跟着小太阳。李婷有次趁我不备想翻看,我像护崽的母鸡一样把本子抱在怀里,脸涨得通红：不许看！她撇撇嘴：肯定是写哪个男生了,这么宝贝。我没承认,只是把日记本藏进书包最里层,用课本压得严严实实。
第三章
分离与思念
初三开学的公告栏前挤满了人,白色纸张上的黑色油墨像针一样刺目。我踮着脚尖,手指在初二（2）班的名单里找到自己和李婷的名字,心里稍松,又立刻紧张地搜寻暮屿——他的名字出现在隔了三行的初一（1）班列表里。
阳光透过走廊窗户照进来,在地面投下明暗交错的格子。我感觉指尖发凉,死死掐着掌心,指甲嵌进肉里也不觉得疼。李婷叹了口气,捏了捏我的手：别难过,课间操还能见到,放学路上也能‘偶遇’嘛。她知道我的心事,是我在某个失眠的夜晚,对着电话哭着说出来的。
从那天起,我仿佛练就了追踪术。在拥挤的楼道里,我总能第一眼锁定暮屿的身影——他走路时微微偏头的习惯,校服领口永远有个角翘起来,还有他握书包带时,无名指会轻轻勾着带子末端。我开始计算他的课表,算好他去水房的时间,假装去打水,在走廊里制造偶遇。
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有次下楼梯,我看见他和一个男生并排走,两人说着什么,暮屿笑得眉眼弯弯,阳光从楼梯间的窗户照进来,给他的头发镀上了一层金边。我故意放慢脚步,跟在他们身后几级台阶,听着他清朗的笑声,直到他们拐进另一条走廊。这样的偶遇让我心跳加速,一整天都觉得空气是甜的,可过后又会陷入失落——我们之间的距离,好像比分班前更远了。
