第一章 (第2/7页)

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相知：音乐相伴的温暖时光

自那次指导后,苏然对古筝产生了浓厚得近乎痴迷的兴趣,或者说,是对林悦所在的这个音乐世界充满了向往。他频繁地以学习之名来到学校找林悦。起初,他还会正儿八经地请教一些演奏技巧,像个认真的小学生一样,拿着小本子仔细记录林悦说的每一句话。可后来,话题渐渐延伸到生活的方方面面。

他们会在阳光洒满的教室里,分享彼此的梦想。苏然会微微仰起头,眼中闪烁着坚定的光芒,诉说着自己渴望在娱乐圈大放异彩的心愿。他讲着自己为了争取一个小角色,如何反复研读剧本,如何在镜子前练习表情和动作,哪怕最后还是没能成功,他也从未想过放弃。林悦则会托着腮,静静地听着,偶尔轻轻点头,眼神里满是欣赏。然后,她会畅谈着对音乐纯粹的热爱以及对舞台的向往,尽管她的舞台只是学校那一方小小的礼堂,但在她心里,每一次在礼堂的演奏,都是一场与音乐的灵魂对话。

随着相处的增多,林悦发现苏然并非只是个空有外表的偶像。有一次,他们聊到对古典音乐和现代音乐融合的看法,苏然独特的见解让林悦眼前一亮。他说：古典音乐像是一座古老的城堡,充满了历史的厚重感和文化的底蕴；而现代音乐则像是一辆飞驰的跑车,充满了速度与激情。如果能让城堡里的宝藏搭上跑车,那一定会是一场奇妙的旅程。林悦这才知道,为了提升自己的演技和唱功,苏然付出了诸多不为人知的努力。他会在深夜里反复听经典的音乐作品,分析其中的情感表达；会对着镜子练习不同情绪下的眼神和表情,一练就是几个小时。

而在苏然眼中,林悦不仅是才华横溢的音乐老师,更是一个温暖、善良且充满活力的女孩。他看到她在给学生们上课的时候,那耐心又温柔的样子,仿佛每一个学生都是她精心呵护的宝贝。她对每一种乐器都饱含深情,就像是对待自己最亲密的挚友。有一次,学校的一把旧小提琴出了点问题,林悦心疼得不行,亲自拿着它跑了好几家修理店,直到把它修好,她才露出安心的笑容。

学校的艺术节临近,林悦负责筹备音乐表演部分。苏然得知后,几乎是毫不犹豫地主动提出帮忙。他们一起坐在排练室的地板上,周围散落着各种乐谱。从激昂的《十面埋伏》到悠扬的《渔舟唱晚》,每一首曲子都在他们的讨论中被赋予了新的意义。苏然会用一些夸张的动作来形容他对曲子节奏的理解,逗得林悦哈哈大笑。而林悦则会从专业的角度,分析每一个音符的情感表达。

排练时,苏然看着全情投入的林悦,那专注的神情,灵动的指尖在琴弦上飞舞,他心中的情愫愈发浓烈。林悦在与苏然的合作中,也渐渐习惯了他的陪伴。每次目光交汇时,她的心底都会涌起一丝甜蜜。有一次排练间隙,林悦不小心被琴弦划破了手指,苏然紧张得不行,连忙跑过去,小心翼翼地拿起她的手,查看伤口。那一刻,两人的呼吸都变得急促起来,眼神中满是慌乱和关切,又夹杂着一丝别样的温柔。

艺术节当晚,舞台上的林悦一袭白色长裙,宛如仙子下凡。她优雅地坐在古筝前,轻轻拨弄琴弦,那声音清脆悦耳,仿佛山间的清泉。苏然则在一旁,抱着吉他,轻轻地伴奏。他们的配合默契十足,旋律如潺潺流水,淌进了每一位观众的心里。演出结束,全场掌声雷动,苏然望着林悦,眼中满是爱意,林悦红着脸,羞涩地低下头,那一刻,两颗心在音乐的环绕下,越靠越近。

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