第8章 (第7/14页)
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林宇笑道："过奖了。我在太学学习文韬，在军学修习武略，为的是将来能文武双全，济世安民。"
张承闻言，眼中闪过一丝赞赏："曹兄志向远大，令人敬佩。我辈少年，正当以国家存亡为己任。"
通过与张承的交往，林宇又结识了几位军学中的佼佼者，包括徐统、于诚等人，他们分别是历史上曹魏名将徐晃和于禁的族人。
与此同时，林宇也没有放松在太学的学习和人脉拓展。他注意到太学中有一位名叫李醇的少年，为人低调，甚少言语，但每次发言都一针见血，令人折服。
通过刻意接近，林宇得知李醇来自广陵李氏，与历史上曹魏名臣李典有些渊源。深入交流后，林宇发现李醇有着过人的见识和卓越的判断力，是个不可多得的人才。
为了更好地了解这些潜在盟友的才能，林宇设计了一系列"测试"。
一次，他在太学中组织了一场小型的策论讨论，主题是"如何应对民间可能的动乱"。这个看似普通的话题，实际上是林宇为了试探参与者对即将爆发的黄巾起义有何见解。
讨论中，荀诩表现出色，他冷静分析了民变的根源在于苛政和天灾，主张既要严厉打击叛乱，又要减轻赋税，安抚民心。
郭济则着眼于情报的重要性，认为应当在民间设立密探，及早发现叛乱迹象，防患于未然。
满宁侧重于法制层面，提出要明确叛乱的惩处标准，既要严厉打击首恶，又要宽恕被胁迫从贼者，分化瓦解叛军。
