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裴青竹走上前来,把卷子摆在我手边,一言不发,只是微笑。
没一会,我就发现了不同。
欸,我想问一下,你这个式子是依着数形结合写的吗
他弯着腰,用铅笔比划,给我讲了他的大概思路。
我认为有些地方不用这样麻烦,也和他说了我的方法。
我们俩各自觉得对方的法子很新颖,但还可以简化一下。
这一讨论就到下课了。
数学老师也不知道什么时候回来了,在我们身后听着我们讨论。
你们讲的很好。
我和他异口同声地说,那老师的方法是什么
