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开始我并不明白这是什么意思,后来就知道了,那是先不要说出去。因为她在大家读了好几遍后,示意大家停下,又在黑板上写了起来：
《我蠢》
俺没有文化,我智商很低。
要问我是谁,一头大蠢驴。
大家看清了,纷纷叫起来有懊悔的,也有再念一遍耍宝的,看着大家的反应杨老师很高兴,高兴离大家又近了些,尤其是离我近了些。
那天之后,杨老师好像很喜欢叫我起来回答问题,也很喜欢叫我一起下,她带来的跳棋。我们成了棋友,我和班上的人关系也近了许多,可能是因为在棋盘上成为过短暂的盟友吧。
我回家后,也不再像往常一样往山上跑,而是先完成作业,特别是语文作业。以前我是怎么想的呢好像是应该给我的棋友一个面子,在棋盘上她夸过我很聪明。
在她的影响下,我又学会了象棋。什么马走日,象飞田之类的,我学的很快也上手很快。在杨老师那里经历一次惨败后,不服输的我到了午休时间,就会去找她下棋,她也很享受一次次胜利的喜悦。
日子一天天过去,马上就到了期中考试。杨老师很期待自己的教学水平,我很期待这次期中考试的语文成绩。
成绩出来了,满分120分,我考了115.5。班上的人都考的很不错,但都没我高,杨老师决定在下一次长假回来的时候,给我一个礼物。
