第一章 (第10/11页)
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平台的丰富资源优势,根据每个孩子的学习情况和兴趣爱好,为他们量身定制了个性化的学习计划。她组织平台上的优秀教师,为孩子们提供一对一的辅导服务。无论是学习上的难题,还是成长中的困惑,孩子们都能在秦念和老师们的帮助下找到答案。
江宇则常常与孩子们围坐在一起,分享自己的成长经历。他讲述着自己如何在困境中坚持梦想,如何克服重重困难一步步走到今天。他用自己的亲身经历鼓励孩子们要努力学习,勇敢地去追求自己的梦想。江宇那充满激情与力量的话语,如同点点星光,照亮了孩子们前行的道路,在他们心中种下了梦想的种子。
在秦念和江宇的言传身教下,亲戚朋友家的孩子们也深受触动,对公益事业产生了浓厚的兴趣。他们纷纷利用课余时间,积极参与到
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平台的运营和推广工作中。有的孩子主动承担起整理课程资料的任务,他们认真细致地将各种学习资料分类整理,确保平台上的课程资源有序呈现。有的孩子则走进社区,拿着宣传资料,热情地向居民们介绍
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平台的使命和意义,邀请更多人关注贫困地区孩子的教育问题。这种爱心的传递,就像一场温暖的接力赛,让秦念和江宇深感欣慰。
时光荏苒,多年后,秦念和江宇并肩站在
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