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但还是逃不过，轮番起立表述个人观点的时刻。
沈岁柔坐在讲台边上安静的听，时不时用笔记录学生们的问题，方便讲解和给予改进的建议。
前面的学生一直挺稳的，但观点比较单面，不够出彩。
直到某个学生完美从多面切入事件，阐述了不同的感受观点，沈岁柔不由抬起头来，想给予他欣赏与肯定的眼神。
但这一看，忽然发现对方竟是个生面孔，而且从刚才她就注意到，这个学生的声线很陌生，是富有特质的青年音。
既有男人的磁性，又有少年的清朗。
很独特，让她很难不关注。
