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老师内心川字没有放松一点,目光锁在她脸上:“我不认识你,你找我什么事?”
“没事,只是过来问问您,有什么需要,或者说有什么是我能帮得上忙的。”斯妍先说明来意,才缓缓解释来因:“我是一名高三学生,不久前我在旧报纸里偶然翻阅到您十年前发表的几篇卫生学研究文章,因此崇拜,高考在即,我想知道您是否在校授课,如是,老师又是在哪一所学校高就,我想成为老师的学生。后来,辗转打听到老师在退坡山,我就来了。”
老师眼睑微缩,保持着怀疑的态度,分析她的话:“那已经是十多年前的文章,当时的大多数群众对卫生没有概念,我的文章也只是提倡,内容尚不经完善,这些年卫生与健康的宣传中优秀的文章不计其数,内容也更加科学全面。”
“你为什么崇拜一个过时的劳改犯。”
“我父亲是军人,当年就是因为伤后感染去世,我母亲改嫁,嫁给了一位优秀的医生,而今我奶奶病痛缠身,我也无能为力……”她脸不红心不跳地搬出家庭情况,完美的理由成就了她所表现的,坚韧的品性与学习的决心。
她面如平湖,应答如流,演绎得极为真诚:“我的理想是成为一名优秀的外科医生,而您是优秀的医学教授。”
“不能光明正大坐在教室里听老师传授知识固然可惜,但这不妨碍我敬佩老师。”斯妍与之对视,半真半假的话一句比一句好听,坦直恳切,态度端正。
十年师生,不是亲人更胜亲,斯妍对老师的了解足够她取信于老师,什么话最戳老师心窝,她清清楚楚。
“我崇拜的,不是一个过时的劳改犯,是我最最敬佩的薛老师。”
薛老师沉默地看着她,眼前这个有些潦草的小姑娘,瘦小的身板儿有一双清灵灵的眼睛,微微上扬的嘴角一直保持着礼貌的笑,整个人透着一种乖巧的好,笔挺地静立在这人人避之不及的地方,直白地对人人喊打的劳改犯说一些偭规越矩的话。