第四百八十四章 拼音字典 (第6/9页)
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但这显然不行，还是太过于复杂了。
不如还是以死记硬背的方式，先把声母、韵母以及声调都确定好。
当然，对于夭夭来说，若是因为这样，而把很多方言或者其他传统文化都弄得消失的话，这却也不是夭夭所希望的。
因此……
夭夭也只是给李承乾一个示范。
比如说：用一个特殊的符号代表l这个声音，再用两个特殊的符号，分别代表i、an，最后再把声调加上去。
以后，便可以在幼童识字之前，先教这些，再在每一本书本上，直接标出读音。
如此一来……
即便以后一些根本不认识的字，都能用音标写出来。
