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经历过多样的短工，他终于意识到自己不善多言，那暗箭难防的中伤深深地伤害了他对工作的热忱，他在有选择的情况下，历经种种磨难终于成为了一位光荣的初中老师，而聘用他作实习的单位正是他的母校县中。
“唐老师！你过来帮我个忙，我有事要出门接朋友，请您帮我批阅下卷子，等我回来请你吃晚饭！”邻桌的张晗老师叫着他，她也是本校毕业回归的学子，算起来还是他的学姐。
“放心去吧，张老师，不用请吃饭，要是你赶不回来的话记得先电话说一声，我替你把课上了也行，快些去吧，别让你的朋友等久了！”他放下手中的笔站起来，走到张晗的办公桌边取回试卷。
“那行！就麻烦你了，以后若遇到什么需要姐帮忙的事儿，尽管打招呼，有我罩着你没人敢欺负你！”张老师迅速地下楼去了，楼道口传来阵踢踏的声音。
或许教学楼该修缮了，连穿着平底鞋的张老师都能弄出这么大的动静来，这楼道安全的问题需要给上头反映一下，他在心里这样想到。
县中变化很大，他所认识的老师如今也没剩下几个，大都去支援新建的联办学校，而他曾经的班主任吴琼老师如今已因突出的教育成果转到市里去教学。正因为人才的大量流失，县中才会大胆地招收起刚毕业没多久的新鲜血液，将退休很久的老教师们召集起来为他们答疑解惑，传授教学的经验，他在老一辈教育工作者的身上看到了永不熄没的热情，那种对教育的热爱深深地感染了他，使得他在顽劣的学生面前也保有战斗的热情。
他正批阅着张老师留给他的数学卷子，对着红笔拟好的答案飞速地进行着，高分与低分交错而行，他的心情亦随着卷面的整洁或脏乱而起伏，他如今也充分体会到当年他的老师们的那份恨铁不成钢的心。待得批阅完成后，他还将成绩录入表格算出此次测评的平均分，虽则其他班级的成绩与他这位语文老师没有多大关系，但他还是存有着比较的心思，有竞争才有动力，有压迫才有进步，他还得给自己班上的学生施加些压力，不能让他们活得太舒适，失去了进取之心。
他有些烦闷，倒不是因为天气，虽然他已经完成了今天的教学任务，又将明天的课备好，他总觉得心绪不宁，于是只得转悠着去自己班上的窗口边察看学生们的情况，这当然是老师的一种乐趣，是有着正当理由的乐趣。
教室里正在讲故事的是文老师，他兴许是见学生们听得疲乏用给他们提神，但站在窗边的他听了两句之后，他的脸就变了颜色。原来文老师正讲着他当年的事，这定是哪位好事的学生提出的话题，他努力地观察着教室里表现最为激动的人，好让他下课到办公室喝茶。
“话说你们的班主任，唐老师，也就是我的学生，当时那叫一个风流倜傥啊！你们知道他当年收到过多少情书？光是我替他拦下的就不少于五十封，所以呢，你们如果想要得些追女朋友的经验还得去求他多支招，不要为难我这个老头子。我知道你们这个时代的学生都早熟，都比我懂得多，但是呢，既然来了学校就应该认真的学习，你们说学习是任务，还没多大用么，大错特错！学习就是积累经验，虽然有的同学没有心思认真学，但你以后总归是要成家的吧，就在这大多数人都要经历的时间打熬好自己，将来与人竞争的时候赢面要大些……”
