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“占比......很多。”
“没错。虽然我写的时侯其实没想到这一点，只是自然而然地脱口而出。所以你要让的不是把我的方法记下来，而是感受，把它转化为自已思维的一部分。”
他在语段2的排比句上快速地在所有点排比句下划下想折线一样的波浪线：
“连续五个排比句，会让读的人感受到震撼，情绪随着句子，一层一层地升高。而语段开头的分论点，相当于一个起点、方向的作用，让阅读者的情绪大致往这个方向去一层一层地升高。”
“通时，第二点，用词。”文极在试卷上画下几个圈圈：“注意这几个语段2里有但3里没有的词。比如‘一贫如洗’‘边疆的飞沙走石’‘戈壁的当头烈日’‘与世隔绝的日复一日又一日’。”
