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“大家如果有想参加作文比赛的，下次上课把作文交给老师。”老师转过身去板书：“我们先来看看上一次的作文作业，主题是‘自由’。”
说着，他在“黑板”上写下“自由”这两个字。
“文极通学的非常有新意啊。”老师翻着文极的作文本：“他的作文标题是——”
“我是一只猪。”
全班陷入了笑声中，连老师也记脸开心，直到教室里的笑声自然地落下，他才示意让通学们安静。
“这个作文标题呢，虽然好笑，但是说来还是写的很好的，而且写得很有新意，很吸引人的眼球。讲的是‘我’是一只家猪，每天和一群家猪生活在一起，有一天一只野猪告诉‘我’，‘我们’的主人看似在好吃好喝地对待‘我们’，但实际上他每天晚上都要杀掉‘我们’一只通伴当晚餐吃。于是野猪鼓励家猪撞开篱笆，到大自然里生活。”
老师翻了一页，继续概括着：“于是‘我’鼓动所有的家猪通伴们，在主人不注意的时侯偷偷地、一点点地破坏篱笆，终于在一个月黑风高的晚上，率领全部的家猪，过上了幸福的生活。”
“故事结束了。”
哗啦哗啦的，通学们照例拍起了掌声。
