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直到进入挑战帖，他们才发现刚才的自己太天真。
挑战帖的限制条件：时间6小时，人数1个，全程在线直播，对外开放虚拟课堂。
总结，帖主1个人邀请他人一起挑战6小时内仿真建模SAR对地探测效能，1对1打擂台。要求既快又准，全过程对外开放，杜绝作假作弊的可能。
要知道LabRoots从未有过挑战帖的先例，这人……是个刚注册的号！
新人一来就开创先河下挑战书？！
……实在是太装逼了！
此等好事不可不看！
于是这个挑战帖很快就火了，并以病毒传播之势在雷达工程圈子里传开，同时打破壁垒传到其他科研圈。虚拟课堂直播可容纳人数上限1500，人数很快挤满，便有人在外重新开帖打算直播全过程。
布雷克在加州大洛杉矶分校本科生读研，电磁学专业电磁波方向，主要研究和学习军用雷达。
他其实很少到LabRoots，通常是在属于雷达专业领域的小众论坛里出没，但是这几天陷入学术瓶颈，想着上网找找灵感，刷着刷着就进了LabRoots论坛，还顺便刷到主页的挑战帖。
