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底下的学生依旧各干各的，和林小琼上课唯一不同的大概就是没有人会去恶作剧、嘲讽数学老师。
林小琼原本干劲满满要在最后一个月尽量做好一个班主任，可是走到班级门口，看到里面的乱象，她又茫然了，要怎么做才能在短短一个月的时间把这些学生拉回正途？
书本上、教授那里学来的知识，她都尝试过，根本没用。
林小琼又茫然的回到办公室，在网上开始搜资料。
‘如何板正顽劣的学生’
‘学生太恶劣怎么办’
‘学生不爱学习怎么办’
无论怎么搜，答案无非就是要爱的关怀、调动学生的兴趣。
苏渝婉看着那些五花八门其实一点用都没有的建议，哭笑不得。
要她说，想要对付那帮孩子，没有什么比老祖宗的办法‘萝卜加大棒’更有效了，她有充分的经验。
