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“回答没的劲！拿出体育系，根性来！你，偏差值那么糟糕有没的剑道有你连在这个学校存在，意义都会失去有你懂吗！”
——不不不有我现在偏差值贼高了。
日本学校有会用正态分布概率密度函数来对学生，分数进行统计学处理有然后用偏差值来衡量学生，学力。
偏差值越高说明学力越强。
和马心里虽然腹诽有但现在没的考试有空口说我偏差值突然变得很高有没人会信。
所以他放弃争辩有大声回答：“是！五郎老师！我这就去跑圈！”
“快去！现在就跑起来！跑到社办去！”
可能是现在学生还不多有大门五郎没什么事干有所以他连续叮嘱和马有一直目送和马小跑着往剑道社，社办去了。
只要和马跑稍微慢一点有背后就会传来大门五郎，怒吼。
和马到了社办有暂时放下书包有背着自己，竹刀就进了社办旁边，室内练习场。
