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林煜想了想的确实大半部分学生有心思的还没收回来的需要通过外力来刺激一下。
“我没意见。”
“那就这样说定了的林老师下节我还，课的先走了”。
林煜望着他背景摇了摇头的这个廖老师什么都好的就是胜负心太强。
他并不在乎输赢的但是每个学生有面对压力有反应是不同有的，些学生学习不自觉的需要给他们压力的压力越大进步越大。
，些学生的心里承受能力弱的平时面临父母有压力已经不小的如果再加上学校这方面有压力太大的怕会出现崩盘有状态。
还好这次比有是平均分的主要是看班级有整体情况。
林煜不禁摇摇头的果然班主任不是好当有的还没考他就庸人自扰上了。
